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沙城中学高效课堂示范课教师风采——英语

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沙城中学自推进高效课堂改革以来,教学研究氛围越来越浓厚,课堂教学效果越来越明显。为了巩固成果、促进交流,加强教师队伍建设,教研处于12月初开始组织高效课堂示范课活动。这次参加示范课的教师是高一、高二年级各分部推选出来的,是积极参与课堂改革、不断探索教学新路的标兵。

英语学科示范课

 
 
 
 
 

任静霞

2019年度县级优秀工作者,2018年全国中小学生新课程英语语言能力竞赛“优秀辅导教师”。坚持以学生为主体,关爱学生,关注学生,注重学生能力和品格培养的教育理念,扎实上好每一节课。

 
 

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教研组评语

 

大胆尝试,由浅入深,核心环节的设计和展示精彩流畅,课堂高效,潜力无限。

学生说

 
 

任老师治学严谨,授课认真、细致,能充分利用上课时间,并且善于用生动语言将生硬的书面内容转化为通俗易懂的小知识点,形象条理,例题丰富,讲解得十分清晰透彻。老师讲课时的激情会感染我们,她还注重调动和启发我们的积极性,课堂气氛很好。课下任老师还不厌其烦解答同学提出的问题,使同学能获得更多收获。任老师在该严格要求时绝不放松,在为同学解决学习生活中的困惑点时和蔼可亲,循循善诱,平易近人,使同学们学习生活更愉快。

 
 

 

 

乔丽宏

毕业于廊坊师范学院,英语专业八级,怀来县骨干教师。曾获张家口市优质课一等奖 。教学理念:教育不能只面向少数学生,也不能只面向多数学生,而要面向每一个学生,课堂教学,学生是主角,教师是配角。

 
 

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教研组评语

 

密切结合学情,课堂节奏明快,教与学、学与思形成默契,务实高效,功夫在课外。

学生说

 
 

乔老师上课内容丰富,层次分明,结构明确,重点突出,既给予同学们充分的思考与发言的空间,也锻炼同学们的口语,翻译能力,以及自学的方法,使课堂气氛很活跃,同时穿插一些知识点,作为补充,让同学们的知识掌握更加完善。乔老师十分注重课后作业的质量,布置作业针对性很强,可以帮助同学们对当天的知识进行很好的复习巩固,找出自己存在的错误。作业批改也很及时,会对每次作业中存在的问题进行标注,特别是作文,老师会很认真的批改每一份作文,并在答疑时间对同学们进行细心的指导。最让我们感动的是老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息,做到及时修正和调整自己的教学。

 

两位老师通过不同的课型不仅为我们展现了“高效”的特性,并且紧扣高考新题型。任静霞老师作为一名年轻教师勇于创新,带领高一的学生理解读后续写的要求以及写作方式,循循善诱,带领学生们分析故事情节、人物情感变化,帮助学生们构建续写故事的框架。乔丽宏老师的课堂流程顺畅,课堂容量大,通过学生展示,师生问答的形式,充分体现了老师对于课堂的掌控能力和学生较强的学习自主性。

——英语教研组长  张岳

2020年12月4日 09:31
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